Одной из актуальных тем во взаимоотношениях современных детей и родителей являются карманные деньги. Ведь это не просто определенная сумма, а достаточно мощный инструмент подготовки ребенка к взрослой жизни.
Результаты многочисленных исследований свидетельствуют, что опыт обращения с деньгами у детей формируется уже к семи годам. Чему бы ни учили детей в школе, прививая им основы финансовой грамотности, определенное количество собственных денег имеет гораздо большее значение.
Это фантастический способ обучить ребенка навыкам управления капиталом. Ведь, прежде, чем потратить свои деньги, дети должны их накопить. Это позволяет им научиться обдумывать свои расходы, принимать более взвешенные решения.
Теория обучения детей умению управлять финансами с помощью карманных денег имеет как своих сторонников, так и противников. Итак, нужны ли карманные деньги детям?
Для чего карманные деньги детям?
Выделение ребенку в возрасте четырех-пяти лет определенной суммы помогает ему начать изучать ценность денег и управления ими. Получив свои финансы, дети учатся делать выбор в отношении расходов или сбережений.
Получение регулярных карманных денег может помочь им узнать преимущества экономии, научит их ждать того момента, когда они смогут накопить необходимую им сумму.
Карманные деньги также помогут детям узнать о последствиях их потери или неразумного расходования. Позволить своим детям сделать несколько ошибок — это важная часть процесса обучения.
Ребенка начинают учить сложению/вычитанию уже в старшей группе детского сада, не говоря уже про школу. Но как научиться определять, хватит имеющихся финансовых средств на покупку новой игрушки или только на пакетик чипсов, если не пересчитывать их в своем бумажнике?
Большая часть детских психологов рекомендует:
- Еженедельно давать карманные деньги еще в дошкольном возрасте. Маленькие дети еще не могут продумывать более длительные периоды времени.
- С десяти лет им можно уже ежемесячно выделять определенную сумму.
Крайне важно, чтобы дети регулярно получали финансы для собственных нужд. По мнению психологов, это не должно даже зависеть от поведения. Пусть в этот раз и не убрана детская комната, денежные средства должны быть предоставлены в заранее установленный день.
Получая их в определенный день, каждую неделю или месяц, дети готовятся к получению заработной платы в более позднем возрасте.
В крайнем случае, можно задержать выплату в качестве наказания за определенный проступок. Однако, забирать назад те деньги, которые уже дали, детские психологи не рекомендуют. Это может способствовать развитию чувства беспомощности и неуверенности у подрастающего поколения.
Стоит ли давать детям карманные деньги?
Регулярный доход, получаемый детьми в виде карманных денег, позволяет им копить финансы на будущее. Это позволяет осознать, что небольшие суммы, откладываемые регулярно, дают нечто большее в долгосрочной перспективе.
В следующий раз, когда ребенок пожелает приобрести что-то более крупное, он уже знает, что может сэкономить свои финансы, чтобы получить это. Потребуется лишь в определенной мере сократить расходы. Это действенный способ обучения ответственному отношению к деньгам и вещам, что впоследствии сослужит хорошую службу.
Умение ответственно обращаться с денежными средствами приходит с возрастом. Возможно, в 12 лет ребенку захочется иметь крутой смартфон. Или в 15 лет возникнет желание отправиться в поездку с друзьями. Чем не повод, чтобы обсудить с ним «совместное финансирование» этих «проектов», с привлечением его личных накоплений?
Благодаря этому, дети шаг за шагом учатся планировать свои накопления и расходы. Даже когда все полученные карманные деньги потратятся на сладости, не следует вмешиваться.
В следующий раз, когда ребенок будет стоять перед своей любимой новой игрушкой, не имея денег, это будет гораздо лучшим уроком, нежели длительное нравоучение. Не сомневайтесь, что дальнейшие решения о том, на что потратить свои денежные средства, будут приниматься более взвешенно.
Конечно, иногда это бывает трудно. Особенно в тот момент, когда выделенная сумма карманных денег уже потрачена, а ребенок умоляюще смотрит на своих родителей, желая получить понравившуюся игрушку.
Выдержать «правила игры», не поддаться на уговоры… Но только так он поймет последствия своего неразумного распоряжения финансами, научится контролировать свой бюджет, не выходя за пределы определенной суммы.
Дети от природы любопытны, им всегда что-то нужно. Желание за один раз потратить все свои деньги — часто бывает слишком соблазнительным. Необходимо объяснить им, что сохраненные карманные деньги – это «спасательный банк». Это останется в памяти даже взрослых, когда имеется настоящий банковский сберегательный счет.
Давая возможность распоряжаться их собственными финансами своим детям, родители устанавливают ограничение на сумму, которую они могут потратить на вещи для себя. В конечном итоге идет обучение управлению и планированию собственных расходов.
Это также сокращает количество истерик, устроенных в магазине детских игрушек. Уже не нужно говорить категоричное «нет», когда просят игрушку, которую ребенок давно мечтает получить. Можно просто посоветовать накопить для ее покупки необходимую сумму, сэкономив свои карманные деньги.
Таким образом, дети начинают понимать, что если чего-то хотят, должны сначала накопить, а не тратить собственный капитал на другие вещи. Это помогает им, укрепляя их решение идти на определенные жертвы, чтобы получить то, что они хотят. Примечательно, что покупая игрушки или иные вещи за свои деньги, они не будут выбирать товар с самыми высокими ценниками.
Прошли те времена, когда детям просто давали карманные деньги, чтобы они клали их в свою копилку, а потом спускались и тратили их в кондитерской. Теперь дети имеют возможность самостоятельно купить пару кроссовок или сумку в интернет-магазине.
Ребенок, получив свои собственные денежные средства, получает новую грань свободы. Он по-другому смотрит на мир, определяет, что ему доступно, а что нет из мира вещей и удовольствий. Раньше все это полностью контролировалось родителями, было невозможны без их непосредственного участия.
Получение карманных денег меняет психологическую реальность детей. Теперь они чувствуют себя более весомыми, взрослыми и самостоятельными. Ведь часть удовольствий в жизни они могут позволить себе без участия родителей.
Сколько денег нужно давать детям?
Родители, как правило, зацикливаются на том, сколько они выдают карманных денег своим детям. Однако, психологи уверяют, что сумма имеет меньшее значение, чем то, что имеется возможность использовать это, чтобы поговорить о деньгах и о том, как ими управлять.
Правда, полностью игнорировать сумму, нельзя. Она должна соответствовать возрасту ребенка. Психологи рекомендуют, в качестве очень грубого эмпирического правила, установить норму в 60-100 рублей в неделю за каждый год жизни. Таким образом, в 5 лет дети будут получать не менее 300 руб/неделю.
Необходимо понимать, что, независимо от того, сколько родители дают карманных денег, дети всегда будут хотеть больше. Не следует корректировать сумму, с учетом того, сколько получают от родителей их друзья или демонстрирует национальная статистика. Требуется обратить внимание на то, сколько им лет, куда они намерены потратить свои капиталы, сколько родители могут выделить для этого денег.
Карманные деньги школьников дают родителям следующие преимущества:
— возможность экономить на покупке игрушек;
— экономия времени, поскольку не нужно заниматься покупками – используя цифровые технологии, дети самостоятельно оформляют и оплачивают их через интернет;
— дети самостоятельно покупают подарки для братьев, сестер и дальних родственников, что кардинально повышает их ценность.
Заключение: когда и как давать ребенку карманные деньги
Объясните ребенку, на что он может потратить свои финансовые средства, а на что нет. К примеру, если дети желают потратить свои капиталы на развлечения, договоритесь, какие виды являются приемлемыми. Возможно, что это поможет даже составить список.
Обсудите с ребенком, сколько денег можно отложить в качестве сбережений для накопления определенной суммы, сколько средств расходовать на себя, сколько направить на подарки или пожертвования.
Например, можно договориться, что 50 % своих карманных денег дети направляют на сбережения, 40 % — на текущие расходы, а 10 % — на общественные нужды или благотворительность.
Родители должны выделять своему ребенку такую сумму денег, которую позволяет их доход, независимо от того, сколько платят другие. Но свои карманные деньги, дети должны получать регулярно.
Согласовав с ребенком-подростком, можно его денежные средства переводить непосредственно на его банковский счет (с 11 лет). Это позволяет детям знакомиться с цифровыми деньгами и готовиться к использованию банковской карты для снятия налички в банкомате или безналичного платежа. Спасибо за внимание, всегда ваш «Максимальный доход»
